Образованието

[Кал]

Споделям видеозапис (по-ясен звук, но се разминава с образа) и звукозапис (по-глух звук) от представянето „Литературата и преподаването ѝ в училище“, с което Purple продължи серията „Чобити ни го говорят“ в initLab.

Spoiler

Накрая има масивна дискусия на тема „любими наши фентъзита“. Наздраве!

[Лъч]

Из "Граматика на фантазията" от Джани Родари:

Една от най-трудно изкоренимите представи е тази, че педагогическият процес, кой знае защо, трябва да бъде нещо сериозномрачно. Все нещо е знаел от свой личен опит Джакомо Леопарди, щом е написал в своя „Дзибалдоне“ с дата от 1 август 1823 година следното: „Най-хубавото и най-щастливото време от живота на човека — детството, е така хилядократно изтезавано от хилядите мъки, тревоги, трудове и страхове на възпитанието и учението, че възрастният човек дори сред своите злочестини и митарства на възрастен не би приел да се превърне отново в дете от страх да не изстрада пак това, което е страдал в детството си."

ГЛАВА 7

Дядото на Ленин

Тази малка глава е само продължение на предшествуващата. Отделих я, защото твърде много ме блазнеше мисълта, че дядото на В. И. Ленин — бащата на Мария Александровна Улянова — заслужава да стои в заглавие. Селският дом на Лениновия дядо се извишава недалеч от Казан, столица на Татарската АССР, върху една баирчинка, в чието подножие тече малка рекичка, носеща по своята повърхност весели колхозни патета. Околността е красива и там аз съм пил хубаво вино, гостувайки у мои татарски приятели. Трите големи прозореца на всекидневната гледат към градината. Децата, между тях и Володя Улянов, бъдещият Ленин, обичали да се промъкват в дома и да излизат през прозорците вместо през вратата. Мъдрият доктор Бланк (баща на Лениновата майка) не само че не забранявал на децата това невинно забавление, но бил наредил да поставят под прозорците здрави пейки, та децата да стъпват на тях при своите провирания, без да рискуват да си счупят вратлетата. Според мен такова поведение е истински образец за това, как трябва да се поставяме в услуга на детското въображение. С измислянето на истории и с фантастическите способи за тяхното фабрикуване чрез фантазията мисля, че помагаме на децата да проникнат в истинския живот през прозореца вместо през вратата. Щом им е по-интересно, значи — по-полезно им е.

[Кал]

Управление на личните финанси

Представяне от Петър Енчев в поредицата „Чобити (и приятели) ни го говорят“ в initLab.

[Кал]

Ако имате познати ученици
- будни, търсещи момчета и момичета -
- в 9. или 10. клас -

искам силно да им препоръчам Колежите на обединения свят, като място за завършване на средното образование.

Ще разправям повече нататък. Слагам си това да ми напомня. И един важен срок:

Кандидатстването от България обикновено е през април. Тоест – добре е да поговоря с желаещите (ученици и родителите им) до февруари, най-късно март. Да го имаме наум, ако ще се срещаме на живо.

Ето и по няколко думи от възпитаници на моя колеж: United World College of the Adriatic.

Току-що разбрах, че възпитаниците на КОС отскоро имаме и български сайт. Още не е допълнен – но браво на Димитър Копаров за инициативата!

Току-що се връщам от интервюто на кандидатите за Колежите на обединения свят... и още не ме свърта от вълнение. Тия шест момичета и момчета бяха вдъхновяващи!

Notes to self: 1. Като си правим подготвителна среща с тях, за да им споделя практически опит, ще поканя и вас – да чуете в каква среда съм се формирал, да видите какви хора са ме вдъхновявали... а и вие да споделите как се оцелява в непозната среда.

2. Кандидатите за участие са станали изключително малко – тази година са били двайсетина души. Тоест – не е толкова трудно да се класираш (въпреки че всички са много високо ниво). Тоест – да насърчавам младите си познати по-активно.

[Кал]

Сдружение "Професионален форум за образованието" Ви кани на безплатен семинар-дискусия, озаглавен "Образованието на бъдещето и бъдещето на образованието", който е продължение на традиционните ни семинари "Училището в търсене на партньори". Семинарът ще се състои в събота /12.04/ в зала фоайе на Националния дворец на децата и е част от програмата на Деветия Фестивал на българското образование.



ДИСКУСИОНЕН ПАНЕЛ
„ОБРАЗОВАНИЕТО НА БЪДЕЩЕТО
И БЪДЕЩЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО”

12 април 2014 г.
Зала „Фоайе” на Националния дворец на децата

(...)

Говорители и презентатори:

(...)

Светлана Нанчева (http://p-acad.hit.bg/index_files/Page463.htm ), член на сдружение „Професионален форум за образованието”.
Ще говори за: Прогнози за бъдещето на образованието през погледа на американски и руски изследователи

Ето и материалите на Светла:

Презентациите:
http://dox.bg/files/dw?a=1ad2bbe1eb

Филмчетата:
https://www.youtube.com/watch?v=sGYk5DR-cjY
https://www.youtube.com/watch?v=iT2ek8N0VlY
https://www.youtube.com/watch?v=ZfV4R4x2SK0

[Кал]

За игрите и възпитанието

Spoiler

Здравейте! :)

Един човек ни даде визитката си, докато бяхме на масичката на фестивала на образованието и, макар и със закъснение от една седмица, споделям кой е сайта:

https://sites.google.com/site/vaspitatelniigri/

Молба: Разгледайте го и вижте дали с нещо може да сме полезни/може да ни е полезен. :)

Благодаря!

от ЧоБи: Лъч

Към днешна дата отзиви няма.

[Кал]

Началото на хип-хоп музиката и танците и какво е хип-хоп

Звукозапис от представянето от Виктория Идакиева (Тори) в поредицата „Чобити ни го говорят“ в initLab.

[Лъч]

Тъй като спада в категорията ми за "зелено" образование, споделям тук. Ще спра да го повтарям скоро, надявам се, но: ако има по-подходяща тема, казвайте си/ми.

http://www.eupc.eu/

July 25th - 29th 2014

The EuPC 2014 is designed to strengthen and expand the Permaculture movement throughout Europe, by bringing together experienced designers, growers, teachers and students for 5 days of learning, laughing and laying in the sun on the shores of Lake Batak of the Rhodopi Mountains in Bulgaria.

"Permaculture is that art of the possible”
Graham Bell, The Permaculture Garden

[Кал]

Пътуващият университет на „Място за бъдеще“ тази година беше ЗАШЕМЕТЯВАЩ. Участниците ми изпълниха (и разкъсаха) сърцето дори повече от предния път.

Лека-полека ще качваме материалите – да видите и сами.

И... другия път - да речем, догодина – като ви поканя, постарайте се да си освободите една седмица, м? Колкото и да сте заети. М?

P.S. Ето и първия материал.

[Кал]

Една дискусия за сериала „Недадените“ ми припомни за историческия реферат за съдбата на българските евреи през Втората световна война, който писах преди десетина години:

To what extent and why were Bulgarian Jews spared during the Second World War?

[Кал]

Частно езиково училище „Малкият принц“ предлага интерактивната форма ЧЕТИ И КОМЕНТИРАЙ: виртуална библиотека с всички литературни текстове за бъдещите петокласници, шестокласници и седмокласници.

Ехааа! Още едни посестрима на Chitanka.info. Множим се...

[Лъч]

Малко ми е особено, че всичко става в гугъл-докс, но е похвално действие.

Ще се радвам да усетя хората, които движат тия неща - тази идея и училището като цяло, защото от публикуваното в сайта не ми допадна видяното в електронния дневник-шаблон. "Без учебник по литература. Мотивация - еди-каква-си. Отношение - ..." Ама това са си мои равнини, все пак. (:

[Люба]

На 15-ти септември ще си остана вкъщи

25 начина да разбереш как е минал денят на детето в училище без да го питаш "Как мина днес денят в училище?"

[Лъч]

Споделям (вместо Светлана;) с известно закъснение (:

http://nmd.bg/parvata-bezplatna-shkola- ... o-rusalya/

Първата безплатна школа за талантливи деца на Балканите открива врати в село Русаля

4 септември 2014
Тази учебна година в България отваря врати първото напълно безплатно училище за талантливи деца с ограничени средства на Балканите. То ще предлага на възпитаниците си както обучение, така и място за живеене. Така децата без родители и тези, чиито майка и баща нямат финансова възможност да подпомогнат бъдещото им развитие, ще имат равен шанс с останалите и ще могат да покажат и развият заложбите си. Сдружение „БИС БАРД“ е организатор на проекта.

Идеята хрумва на Анимари Димитрова, председател на сдружението, когато от 1993 г. започва да обикаля по домовете за деца, лишени от родителска грижа, из страната с частния си театър. Малко по-късно тя насочва усилията си изцяло към децата и така се стига до училището по изкуства „Димитър Екимов“.

Пансионът се намира във великотърновското село Русаля и разполага с няколко сгради, които във времето ще приютят 230 деца от предучилищна възраст до 12-и клас. „За момента имаме сграда, в която ще живеят децата, друга, в която ще учат, както и къща за хранене. Има и кабинети, които са предназначени за различните преподаватели и експерти по изкуствата“, разказва Димитрова. Тази година училището ще стартира с 30 деца – 15 в предучилищна паралелка и 15 в първи клас, като всяка година дома си ще намират там по 15 нови таланти.

Колкото до мястото, то е избрано след много огледи и обикаляне на почти цялата страна, но в крайна сметка отговаря на всички изисквания. „Искахме красиво място в централната част на страната, за да е удобно на всички, близо до големи университетски градове, но в същото време да е отдалечено“, разказва Анимари Димитрова. Тя допълва, че училището ще разполага и с психолог, лекар, а на всяка паралелка ще има по двама ментори.

Надарените деца, които ще получат шанса да учат в първото по рода си училище на Балканите, са подбрани от специалисти по два критерия – да имат потенциал и да са от социално слаби семейства. Именно заради таланта си те ще имат възможността да учат освен всички общообразователни предмети и музика, танци, рисуване и театър. Освен различните изкуства децата ще изучават и прилежащите към тях професии.

Така например те ще могат да правят рамки за картините си, както и да работят в звукозаписно студио. „В първи и втори клас ще се откриват талантите и заложбите на учениците и след това ще се пренасочват в дадена паралелка“, добавя Димитрова. На разположение на децата ще бъдат както учители по всички предмети, така и специалисти по изкуства, а с времето ще започнат да гостуват и известни личности от различни области. С напредване на времето ще се добавят и нови специалности.

След 5-и клас ще започнат да се изучават и занаяти, приложими в съвременния бизнес, с които учениците да могат да си изкарват хляба след време.

Освен че всичко това няма да струва нито един лев на семействата на децата, родителите ще могат отново напълно безплатно да ги посещават веднъж на два месеца за по няколко дни и да се потопят в атмосферата на своеобразната Магнаурска школа в село Русаля.

Първият етап на проекта е на стойност около 1 млн. евро и е финансиран от датската фондация „Велукс“.

Източник: bgnow.eu

[Кал]

Малко късно стигна това до мен – но поне да го имаме предвид за следващи години:

Стипендиантска програма за деца 6-13 г.
"Талантът обича всяко дете"

http://unity.bg/wp-admin/admin-ajax.php ... mail&id=52

Академия Юнити стартира инициатива за развитието на детския талант в подкрепа на български деца в неравностойно положение или от социално слаби семейства. С финансовата подкрепа на Шнайдер Електрик, в рамките на кампанията „Талантът обича всяко дете” 40 деца ще получат стипендии за качествено едногодишно обучение в областта на:
*английски и немски език
* изобразително изкуство
* приложни изкуства
* театрално изкуство
* куклен театър и сценография

към Академия Unity.

(...) Академия Unity приема кандидатури до 26 септември включително.

[Кал]

Из причините „Демократичното образование“ на Яков Хехт да вдъхновява:

В основата на “Демократичното училище” на Яков Хехт е поставено уважението към личността на детето. Намирам за много естествена и уместна идеята, детето да бъде оставено да следва и развива своята емоционална интелигентност. С помощта на учител-настойник, с когото установява междуличностни отношения, ученикът следва да открие своите силни страни, да ги развива, да усвои инструментите за учене, като постепенно открива и нови области на растеж. Това е пътят всеки човек да реализира максимално своите заложби. И най-важното, да получи подкрепа за тях още в ранно детство. Защото всеки от нас е уникален, носи неповторими характеристики и дарби, които в днешното традиционно училище не се забелязват, да не кажем, че дори често “пречат”. Впечатлена съм от факта и как административно е устроено училището – децата не просто научават правилата на демокрацията, те я живеят! Жизнеността на осъществената мечта на Яков Хехт, “Демократичното училище”, се доказва от развитието, което постоянно търпи. От това, че освен първият и много важен елемент – ученикът да следва своя личен житейски план, е въведен и втори, не по-малко важен акцент, а именно – развиване на неговото социално мислене и отговорност. Ежедневието все по-често ни дава примери колко необходимо е това. Да бъдеш учител в подобно училище е предизвикателство, но и привилегия, защото имаш не просто възможност, а задължение да се развиваш, да учиш, също както своите ученици, и заедно с тях. Това е забележително!

(...) Деветнадесет години работя в училище, в което децата са роми и над 90% са от социално слаби семейства! Техните родители са в спиралата на бедността, вече трето поколение. Наблюдавайки всички опити на демократичните ни управници, преди няколко години прозрях основната им грешка. Според тях “Образованието е единственото решение за интеграцията на децата от етническите малцинства”. Да, това безспорно е така, но не механичното смесване на децата от ромските квартали с техните връстници, а преди всичко подпомагане на учениците в пътя им “ДО УЧИЛИЩЕТО”, в подкрепа на техните родители, в осигуряването на условия да могат да “изкачат първите стъпала от стълбицата на Маслоу”. И едно възможно решение за това е организирането на един кибуц на ХХІ век! Защо не?! Бедността е основната причина тези ученици да не могат да присъстват пълноценно в учебния процес! И да нямат мотивация за учене и желание да придобиват умения; както и последиците от всичко това – агресия, спирала на бедността, социално изключване…. “Топлата вода” е открита, само трябва да прокопаем “каналите” до нашите земи

[Кал]

Пътуващият университет на „Място за бъдеще“ тази година беше ЗАШЕМЕТЯВАЩ. Участниците ми изпълниха (и разкъсаха) сърцето дори повече от предния път.

Лека-полека ще качваме материалите – да видите и сами.

И... другия път - да речем, догодина – като ви поканя, постарайте се да си освободите една седмица, м? Колкото и да сте заети. М?

P.S. Ето и първия материал.

И ето пълния видеодневник – всички лекции и дискусии, които направихме.

Решихте ли (се) вече за следващия?

[Кал]

Ако имате познати ученици
- будни, търсещи момчета и момичета -
- в 9. или 10. клас -

искам силно да им препоръчам Колежите на обединения свят, като място за завършване на средното образование.

Ще разправям повече нататък. Слагам си това да ми напомня. И един важен срок:

Кандидатстването от България обикновено е през април. Тоест – добре е да поговоря с желаещите (ученици и родителите им) до февруари, най-късно март. Да го имаме наум, ако ще се срещаме на живо.

Ето и по няколко думи от възпитаници на моя колеж: United World College of the Adriatic.

Току-що разбрах, че възпитаниците на КОС отскоро имаме и български сайт. Още не е допълнен – но браво на Димитър Копаров за инициативата!

Току-що се връщам от интервюто на кандидатите за Колежите на обединения свят... и още не ме свърта от вълнение. Тия шест момичета и момчета бяха вдъхновяващи!

Notes to self: 1. Като си правим подготвителна среща с тях, за да им споделя практически опит, ще поканя и вас – да чуете в каква среда съм се формирал, да видите какви хора са ме вдъхновявали... а и вие да споделите как се оцелява в непозната среда.

2. Кандидатите за участие са станали изключително малко – тази година са били двайсетина души. Тоест – не е толкова трудно да се класираш (въпреки че всички са много високо ниво). Тоест – да насърчавам младите си познати по-активно.

И един клип на английски. Малко по-бляскав, отколкото бих го направил аз... ма нека има и такива.

[Лъч]

SCHOLARSHIPS FOR STUDENTS OF MODERN ICELANDIC

www.mladiinfo.eu - потенциално добър източник за младежтЪ

[negesta]

Една покана за подкрепа на петиция за образованието, през пощата на ЧоБи :

Здравейте приятели!
С огромна радост и БЛАГОДАРНОСТ към създателите подписах тази петиция!
Това е едно от най-вдъхновяващите неща, които съм чела и с възторг я споделям с вас!
Докато има хора, които мислят така, има и надежда за излизане от тъмнината!
Да я подкрепим, да й дадем старт да полети и ДА БЪДЕ!
Нека Бог я благослови и реализира! АМИН!

Училището - щастливи деца, здрави учители и доволни родители!
http://www.peticiq.com/91431

[Светлана]

Здравейте и тук.

Пиша ви, за да ви споделя една прекрасна новина за мен, която е свързана с образованието. И тази година се включих в Менторския проект в Търново. Хубавото е, че вчера ми написа една от организаторката на проекта, че са включили още деца от дома в образователната част. Това означава, че ще съм ментор и на девойка в 1-ви клас. Много се радвам, защото ще придобия нови умения и ще дам нещо на това дете. Интересното е, че сама трябва да си подготвят програмата за учебния процес. Мисля да е нещо интерактивно. Ако имате идеи и интересни методи ще съм ви много благодарна.

: )) Поздрави и усмихнат ден. : ))

[Лъч]

Знанието не е стока – студентските борби - звукозапис с превод от сръбски.

Среща-разговор със студенти от Сърбия, които споделят за техния опит (както и този в Хърватия), положението с висшето образование там иии се обменя заряд хубав. От и към сръбски превежда Милош (ако така се изписва правилно), с когото си струва да се запознае човек, ако иска да види и бъде рамо до рамо с още един буден, активен и интересен човек.

Не съм го дослушал още, но ~40+ минути си заслужава слушането.

В тази връзка, понеже има препратки към може би поне две други теми тук, ако някой има желание да ги цифровизира, ще съм му благодарен.

И пак в тая връзка, в Аделанте стават хубави неща, смислени - препоръчвам срещите там като заслужаващи си времето. А пък ако на някой му се преподава език, който досега не е изпитал увереност, че може да преподава срещу заплащане, може да натрупа опит там (в Аделанте) чрез свободни уроци, например. (-: В момента има уроци по английски, уроци по български за чужденци, а май идват и уроците по френски.

+++ А вече ще има и уроци по гръцки за начинаещи: http://sc-adelante.org/bezplatni-urotsi ... -language/

[Люба]

Една интересна дискусия на 28 февруари 2015 в София, в Хиподрума, 51-о СОУ:

Движение за развитие на образователни алтернативи в България „Направи Училище“ има удоволствието да Ви покани да вземете участие в конференция на тема „Свободното развитие в образованието - предпоставка за иновации и растеж“.

Дата: 28 февруари 2015 г.
Продължителност: 4 часа от 10:00 до 14:00 ч
Локация: столовата на 51-во СОУ „Елисавета Багряна“
/гр.София, ул. „Софийски герой“ № 28/

Събитието е част от широк и продължителен процес за извеждане на препоръки за развитие на настоящата образователна реформа, включително създаването на съответстваща нормативна уредба и обединява усилията на граждани и експерти за развитие на образователни алтернативи, чрез създаване на модел на съвременно българско училище – “отдолу-нагоре”, в рамките на широко огласен граждански дискусионен форум.

Учители, директори на училища и детски градини, представители на НПО и граждански групи, работещи за либерализация на образованието, представители на законодателната и изпълнителната власт заедно ще обединим усилията си за идентифициране на възможностите и предизвикателствата, свързани със свободното развитие на образованието като предпоставка за иновации, качество и устойчив растеж.

Няколко са основните въпроси, пряко свързани с предизвикателствата пред свободното развитие на образованието, които ще бъдат заложени в обсъжданията и дискусиите, а именно:
• подбор и квалификация на учителите;
• свобода на избор и съставяне на учебни програми и планове;
• свобода на формите на организация на учебния процес;
• свобода за създаване и избор на образователни ресурси/образователно съдържание и платформи за обучение;
• регистрациионен вместо лицензионен режим за иновативните училища.

По време на конференцията ще бъде представен моделът за съвременно училище, разработван в рамките на проектa.
“Направи училище: Създаване на модел на ново българско училище с участието на обществеността“ се финансира в рамките на програмата за подкрепа на неправителствени организации в България по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство 2009-2014 г.

За участие в конференцията можете да се регистрирате като следвате линка:
https://docs.google.com/a/progresivno.o ... E/viewform

След попълване и изпращане на формуляра, ще получите потвърждение за успешна регистрация.

За участие в конференцията ще се допускат само хора с потвърдени регистрации.

[Люба]

Много полезна платформа - за бартерно обучение. Не плащаш, но предлагаш и даваш от времето си:

http://bnt.bg/part-of-show/nauchi-me-ne ... -a-s-vreme

http://nauchime.org/

[Светлана]

Нещо интересно за финландското образование. : ))

http://webstage.bg/detstvoto/1358-7-te- ... I.facebook

[Кал]

Приятели (:

Ако сте:

• на възраст от 16 до 18 години
• ученици в 10. или 11. клас
• със среден успех поне 5,00 за учебната 2013/4
• с ниски доходи в семейството
• активни, отворени към другите култури и загрижени за съдбата на света (ще го спасяваме ли, в крайна сметка? )

– до 17 март кандидатствайте в Колежите на обединения свят (КОС), едно от най-престижните, променящи и пъстри средни образования в света. Не си измислям – аз съм учил там. А Човешката библиотека в огромна степен е плод на идеалите и мечтите, които избуяват в КОС.

Ако ви одобрим, стипендията ви покрива всички разходи по време на двете години обучение.

Подробностите ще откриете на http://www.bg-uwc.org/#!admissions/c1ylq.

ВАЖНО:
1. Ако има разминавания между условията, описани на сайта на фондация „Св. Св. Кирил и Методий“ (http://www.cmfnd.org/programms/bg/uwc/uwcinf.htm), и тези, описани в PDF документа на http://www.bg-uwc.org/#!admissions/c1ylq, важат условията в PDF документа.

2. Ако ви спират финансови затруднения, готови сме да поемем транспортните ви разходи за двата кръга на изпита. Макс. скоро вие или родителите ви се свържете с Николай Недков (n.nedkov маймунка stg.bg), опишете нужната ви сума и удобен за вас начин да я получите.

Ще сме ви благодарни, ако препратите поканата и на други подходящи кандидати.

И... извинявайте за късия срок. Мрежата от български възпитаници на КОС, в която участвам и аз, се събра тази година и още имаме трудности в координацията. Ала се учим бързо.

Усмивки в снежното!

Пускам и в www.teenproblem.net/forum.

[Светлана]

Покана за едно интересно събитие, свързано с домашното образование. Ако някой от вас има интерес и време, може да го посети, мисля си, че ще бъде много полезно и образователно. : ))

https://www.facebook.com/events/415252098636242/

[Светлана]

Една много добра алтернатива за качествено образование.

http://ucha.se/

Има много интересни видеа, убедена съм, че ще бъдете завладяни.

[Кал]

Spoiler

Тъкмо за трети път публикуваме ucha.se в тая тема...

За да избягваш такива дублажи, ползвай формата за търсене в горния десен ъгъл – виждаш ли я?

[Лъч]

Аз се записах за конференцията за домашното образование. Други желаещи? Или поне заинтересувани, развълнувани от тази така любопитна тема?

Проектът за закон за предучилищното и училищното образование - в началото има препратка към подробното му разписване, а иначе може да прочетете общото му описание, преплетено с личното мнение на Петър Порумбачанов. Аз го чувствам като свое и затова го споделям тук. (:

Заглавието на публикуваното му мнение е "Свободата е страшна, дори когато е малко".